Resultado 1
El papel de los niños y las niñas como participantes vitales y agentes del cambio surge como un tema clave. La infancia siempre ha mostrado interés por el medio ambiente.
Resultados
Resultado 2
Muchas personas expertas han señalado que el cambio climático parece ser un problema casi diseñado para desafiar la comprensión humana.
Resultado 3
El profesorado y responsables de la política siguen enfrentándose a retos a la hora de encontrar estrategias eficaces para implicar al público en el cambio climático.
Resultado 4
Los resultados del proyecto se someterán a pruebas piloto en cuatro países europeos (Austria, Grecia, Letonia y España) en al menos dos centros escolares de cada país.
Resultado 5
El nivel de adopción de políticas y de aplicación del Programa de Acción Mundial sobre Educación para el Desarrollo Sostenible varía de un país a otro. Sin embargo, existen compromisos e iniciativas prometedoras.
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